#Quédateentucasa

Aquí tenéis la canción para que la escuchéis unas cuantas veces!!!

RETO ÁTICO

EL RETO DE HOY VA DE DOS NIÑOS QUE SUBEN A JUGAR A LA BUHARDILLA

JUAN Y MARCO SUBEN A JUGAR A SU BUHARDILLA Y PASAN HORAS JUGANDO EN ESE OSCURO Y SUCIO LUGAR. SE LO PASAN FENOMENAL DESORDENANDO Y ORDENANDO TODO

CUANDO BAJARON LA CARA DE JUAN ESTABA TODA LLENA DE POLVO MIENTRAS QUE LA DE MARCO ESTABA LIMPIA

SIN EMBARGO CUANDO LLEGARON ABAJO FUE MARCO EL QUE SE LAVÓ LA CARA....

¿PUEDES ENTERDER POR QUÉ?

ESPERO VUESTRAS RESPUESTAS INGENIOSAS.....

RETO ATRAPADOS

BUENOS DÍAS OS DEJO OTRO RETO PARA QUE LE DÉIS VUELTAS A LA CABEZA.... POR CIERTO EL ENIGMA DEL CAMINO DEL BOSQUE LO ACERTASTEIS LA MAYORÍA, EL CAMINO CORRECTO A ELEGIR ERA EL DE LOS TIBURONES BALLENA, PORQUE NO NOS COMERÍAN, NO SON CARNÍVOROS. EL RESTO DE LAS OPCIONES SON IMPOSIBLES...

OS DEJO UN NUEVO RETO 

UNOS SECUESTRADORES TE HAN ATRAPADO PERO DESPUÉS DE MUCHO QUEJARTE TE DEJAN ELEGIR DONDE TE MANTENDRÁN ATRAPADO DURANTE TRES SEMANAS.... PASARÁS TRES SEMANAS SOLO EN EL LUGAR QUE ELIJAS

1. UN DESIERTO SOLEADO Y ARENOSO LLENO DE CACTUS

2. UN CAMPO CUBIERTO DE HIERBA CON UN VASO DE AGUA Y UN PLÁTANO

3.UNA PLAYA TORMENTOSA RODEADA DE ACANTILADOS Y ENORMES OLAS

¿DÓNDE CREES QUE TIENES MÁS OPORTUNIDADES DE SOBREVIVIR DURANTES ESTAS TRES SEMANAS?

PIENSA Y RAZONA TU RESPUESTA

MATAR MOSCAS A CAÑONAZOS

HAY DICHOS POPULARES QUE ENCIERRAN UN MONTÓN DE SABERES, ESTE DICHO POPULAR SE USA A MENUDO, OS DEJO UNA HISTORIA SOBRE ALGUIEN QUE SE LO TOMÓ AL PIE DE LA LETRA.

ESCUCHAD LA HISTORIA Y LUEGO INTENTAD EXPLICAR QUE SIGNIFICA ESTE DICHO POPULAR, ¿OS SABÉIS ALGÚN OTRO?

ACERTIJO DE FRUTAS!!!

PENSADLO BIEN..... NO ES TAN FÁCIL.....

JUEGO DE DECIMALES PARA 5º Y 6º 

aquí  os dejo un Kahoot para practicar  los números decimales.

https://kahoot.it/challenge/0940708?challenge-id=2598594b-da0f-40b6-b7a5-40de1060c2aa_1584873954358

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL 3º Y 4º (lunes 23 marzo)

Chicos aquí tenéis el enlace con la explicación del sistema métrico. Escuchadlo que ya practicaremos

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_unidadesMedida/index.html

estas actividades pueden ser también interesantes.....

https://www.educa3d.com/joomla/sistema-metrico-decimal-ejercicios-resueltos-interactivos

entrad como alumnos y cuando os pregunten decid que no hace falta evaluación, lo podeis ir apuntando en vuestro cuaderno. No hace falta escribir ningún email. 

Y para ampliar más... 

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/sismet/ejercicios-de-sistema-metrico-decimal-i.html#tema_calcula-y-expresa-el-resultado-en-metros

¡ÁNIMO! QUE PRACTICANDO SE APRENDE

ENIGMA DEL BOSQUE

AQUI TENÉIS EL ENIGMA DE HOY
TE HAS PERDIDO EN EL BOSQUE, ESTÁ OSCURECIENDO Y  QUIERES VOLVER A CASA, TIENES CUATRO CAMINOS A ELEGIR: EL NORTE, EL SUR, EL ESTE Y EL OESTE.
EL CAMINO DEL NORTE TE LLEVARA A UN AGUJERO NEGRO ENORME

EL CAMINO DEL SUR ATRAVIESA UN LAGO LLENO DE TIBURONES BALLENA ENORMES

SI ESCOGES EL CAMINO DEL OESTE TE ENCONTRARAS UN AGUJERO GIGANTE QUE NO PUEDES CRUZAR NI SIQUIERA CON AYUDA DE UNA SOGA

Y EL CAMINO DEL ESTE TE LLEVARÁ A UNA MONTAÑA MUY MUY ALTA IMPOSIBLE DE ESCALAR

¿QUÉ CAMINO ELEGIRÍAS PARA SALVARTE?

ENVIAD VUESTRAS RESPUESTAS RAZONÁNDOLAS Y EXPLICANDO POR QUÉ

ENGLISH PREPOSITIONS

COMO RECORDAREIS ESTAMOS APRENDIENDO A DECIR DONDE ESTÁN LAS COSAS EN INGLÉS, OS DEJO UN VIDEO PARA RECORDARLO Y VARIOS JUEGOS Y ACTIVIDADES PARA QUE PRACIQUEIS 

JUEGA A ESTE JUEGO Y CUANDO ACABES HAZ EL REVIEW Y DESCRIBE UNA DE LAS HABITACIONES EN TU CUADERNO UTILIZANDO EL VOCABULARIO QUE HAS TRABAJADO EN EL VÍDEO Y EL JUEGO.
https://www.gamestolearnenglish.com/prepositions-game/

RESOLVEMOS ENIGMA DEL AGUA

EL CACTUS NO PUEDE SER PORQUE LA MAYORIA DE LOS CÁCTUS AUNQUE TIENEN LÍQUIDO DENTRO SON VENENOSOS Y NOS PODRÍAMOS METER EN UN PROBLEMA

EL ESTANQUE DE AGUA SALADA TAMPOCO PORQUE NOS DESHIDRATARÍA MÁS RÁPIDO

EL LAGO ES APETECIBLE PERO AL ESTAR EL AGUA ESTANCADA TIENE MUCHOS MICROBIOS QUE NOS HARÍAN DAÑO

ASÍ QUE LA MEJOR OPCIÓN SERÍA EL ARROYO YA QUE ES AGUA EN MOVIMIENTO Y LOS SEDIMENTOS SE QUEDAN EN NUESTRO FILTRO DE LA BOTELLA.

ENHORABUENA A LOS QUE HABÉIS ACERTADO, LOS DEMÁS PENSADLO AHORA A VER QUE OS PARECE LA SOLUCIÓN...

MISIÓN: QUÉDATE EN CASA

OS DEJO TAMBIEN EN ENLACE POR SI ALGUIEN LO QUIERE IMPPRIMIR Y COLOREAR.

https://www.orientacionandujar.es/2020/03/16/colorear-cuentos-mision-quedarse-en-casa-un-cuento-infantil-en-tiempos-de-coronavirus/

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Educación Física en casa

Todo el material que vayan haciendo lo irán subiendo a Classdojo.

Educación primaria 

• Lectura sobre el libro “De niñas a leyendas-25 mujeres deportistas que han hecho historia ”. Descarga gratuita en el siguiente link https://tallerdesolidaridad.org/wp-content/uploads/2019/11/libro-de-ninas-a-leyendas.pdf
• Tras la lectura del libro mencionado anteriormente, buscarán información sobre algún deportista que les interese o admiren. No tienen que leer el libro completo porque son muchas páginas, pueden seleccionar aquellas deportistas que les llame más la atención.
• 
• Creación de un material de educación física a través de material reciclado. Ejemplo: bolos con botellas, encestar aros creados con platos en un tubo de papel de cocina, crear el juego de la rana con una botella grande y haciéndole un agujero en medio, con latas crear zancos etc.
• Visualización de alguna película relacionada con el deporte. Explicar deporte que se practica, descripción de los/las/la/el protagonista. Valores que se transmiten y cosas que os vayan surgiendo al verla. Ejemplos de películas: Campeones, Soul surfer, Billy Elliot, Quiero ser como Beckham, Futbolín, Futbolismos, Pequeños gigantes o alguna que vosotros veáis adecuada para ellos. 
• Ficha de algún juego que se les ocurra (inventado) relacionado con el proyecto naturaleza (ejemplo: usando como materiales piedras, palos etc.) Nombre del juego, cómo se juega, reglas y material.
• Ruleta de la diversión. Crearán una ruleta como la de la imagen y en cada color escribirán una acción relacionada con la educación física. Ejemplo: rosa-> 10 saltos. Azul-> 5 zancadas. Podrán jugar de vez en cuando a la ruleta y le enseñarán la creación a sus compañeros.

La comunicación entre la naturaleza del bosque

Una de las cosas que hemos trabajado en este proyecto ha sido la comunicación de las plantas y los árboles entre ellos. Os dejamos este vídeo para que veáis, si os resulta difícil sobre todo a aquellos de 1º y 2º ved solo un ratito. Tambien pueden verlo los padres y que os lo cuenten. 
Después de verlo, haced un resumen de unas 8 líneas explicando que habéis entendido o qué os ha llamado la atención. 

EL INTERNET DEL BOSQUE


https://www.rtve.es/alacarta/videos/el-escarabajo-verde/escarabajo-verde-internet-del-bosque/5538760/

BIENVENID@S!!!

Este blog puede ser una buena idea para comunicarnos día a día, quizá así sea más fácil facilitaros opciones de actividades.:
para empezar y reírnos un poco, que os parece este acertijo:

Estás viajando solo por la jungla. Una mañana, descubres que estás por quedarte sin agua. Sólo puedes obtener agua de una de 4 fuentes: un cactus jugoso, un estanque con agua salada, un lago transparente y sin movimiento o un arroyo con sedimentos. ¿Qué fuente de agua elegirás para llenar tu botella con filtro?

¿Cuál es vuestra respuesta? ¿Qué creéis?